Repository KhDAK

Browsing by Subject "physical education"

Browsing by Subject "physical education"

Sort by: Order: Results:

  • Вплив занять атлетичною гімнастикою на психофізичний стан у здобувачів вищої освіти 
    Батулін, Д. С. (2024)
    На підставі аналізу наукової та методичної літератури вивчено вплив занять атлетичною гімнастикою на психофізичний стан у здобувачів вищої освіти. Виявлено, що систематичні заняття зазначеним видом фізичної активності ...
  • Вплив занять настільним тенісом на когнітивні функції у здобувачів вищої освіти 
    Гончар, В. В. (2024)
    Розкрито вплив занять настільним тенісом на когнітивні функції у здобувачів вищої освіти. Виявлено, що систематичні заняття даним видом рухової активності сприяють поліпшенню стану уваги, пам’яті, мислення, мовлення, ...
  • Дослідження показників розвитку здатності до відчуття ритму в учнів основної школи з вадами зору 
    Рядова, Л. О.; Цигановська, Н. В.; Гончар, В. В. (2022)
    На основі аналізу наукової та методичної літератури розкрито значення зору в розвитку здатності до відчуття ритму у слабозорих дітей. Розглядалися показники здатності до відчуття ритму в учнів основної школи з вадами зору, ...
  • Моральність у фізкультурно-оздоровчому вихованні 
    Філіпковська, Д.; Цигановська, Н. В. (ХДАК, 2024)
    Для повноцінного розвитку фізичної культури потрібно проводити позакласні шкільні заходи. Дуже важливо, щоб підлітки мали можливість активно проводити вільний час, а не сидіти за комп’ютером. Нині, спостерігаючи дедалі ...
  • Фізичне виховання 
    Цигановська, Н. В.; Рядова, Л. О.; Рожков, В. О. (ХДАК, 2023)
    Навчальний посібник складено відповідно до програми з дисципліни «Фізичне виховання». Призначений для здобувачів вищої освіти та викладачів. У посібнику висвітлені основні положення фізичного виховання, розкрито ...
  • Фізичне виховання 
    Цигановська, Н. В.; Казаков О. Є.; Батулін, Д. С. (ХДАК, 2020)
    Мета навчальної дисципліни – ознайомлення студентів вищих навчальних закладів культури з теоретичними знаннями, методичною підготовкою, практичними вміннями і навичками з фізичного виховання, які повинен опанувати студент ...
  • Фізичне виховання 
    Цигановська, Н. В.; Казаков, О. Є.; Батулін, Д. С.; Гончар, В. В. (ХДАК, 2020)
    Мета навчальної дисципліни – ознайомлення студентів вищих навчальних закладів культури з теоретичними знаннями, методичною підготовкою, практичними вміннями і навичками з фізичного виховання, які повинен опанувати студент ...
  • Фізичне виховання 
    Цигановська, Н. В.; Гончар, В. В.; Веретельникова, Н. А.; Батулін, Д. С. (ХДАК, 2024)
    Навчальна дисципліна «Фізичне виховання» ґрунтується на концепції здорового способу життя, є не тільки засобом зміцнення здоров’я, підвищення розумової та фізичної працездатності студентів, але й складовою частиною навчання ...
  • Фізичне виховання 
    Цигановська, Н. В.; Гончар, В. В.; Веретельникова, Н. А.; Батулін, Д. С. (ХДАК, 2024)
    Навчальна дисципліна «Фізичне виховання» ґрунтується на концепції здорового способу життя, є не тільки засобом зміцнення здоров’я, підвищення розумової та фізичної працездатності студентів, але й складовою частиною навчання ...
  • Фізичне виховання (Безпека життєдіяльності та цивільний захист -теоретичний курс) 
    Казаков, О. Є. (ХДАК, 2020)
    Конспект лекцій з дисципліни “Фізичне виховання” передбачає вивчення загальних питань основ безпеки життєдіяльності та цивільного захисту з урахуванням особливостей підготовки бакалаврів за відповідними напрямками підготовки ...
  • Фізичне виховання (Безпека життєдіяльності та цивільний захист) 
    Казаков, О. Є. (ХДАК, 2021)
    Нормативна дисципліна “Фізичне виховання”, розділ “Безпека життєдіяльності та цивільний захист”, в структурно-логічній схемі навчання вивчається на етапі підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр” в ...
  • Фізичні начала фізичної культури здоров'я ХХІ століття (новий предмет інформаційного поля суспільства) 
    Гончаренко, М. С.; Кушнаренко, Н. М.; Прасол, С. Д. (ХДАК, 2020)
    Розкрито, що головною етичною метою соціально-відповідальної діяльності особи і соціуму XXI ст. є індивідуальна і соціальна культура здоров’я. Зазначено, що найважливішою вважається культура здоров’я, яка утверджує здатність ...