Провали та надбання онлайн-викладання хорових дисциплін

Abstract

Пандемія COVID-19 зумовила наймасштабніший перегляд методів та інструментів викладання диригентсько-хорових дисциплін. В умовах карантину музичне суспільство вперше опинилося перед необхідністю сформувати систему дистанційного навчання практичним навичкам, які раніше відпрацьовувалися лише в особистому контакті: сольний та хоровий спів, засвоєння мануальної техніки, управлінські навички та багато інших аспектів диригентської освіти потрапили в абсолютно несприятливу ситуацію.