Репозиторій ХДАК

Перегляд навчально-методичні рекомендації, програми дисциплін за датою

Перегляд навчально-методичні рекомендації, програми дисциплін за датою

Сортувати по: Порядок: Рузультати:

  • Педагогіка та методика фортепіанного виконавства 
    Ніколенко, Р. В. (ХДАК, 2023)
    Навчальна дисципліна «Педагогіка та методика фортепіанного виконавства» спрямовання на ознайомлення здобувачів вищої освіти із основними аспектами фортепіанної педагогіки та методикою викладання, особливостями процесу ...
  • Історія фортепіанної педагогіки 
    Сердюк, Я. О. (ХДАК, 2023)
    Дисципліна «Історія фортепіанної педагогіки» належить до теоретичного циклу, але має також і практичну спрямованість, сприяючи глибшому проникненню у специфіку фортепіанної гри, вдосконаленню виконавських та педагогічних ...
  • Камерний ансамбль 
    Кріпак, О. Л. (ХДАК, 2023)
    Курс дисципліни «Камерний ансамбль» займає одне із центральних місць серед обов’язкових дисциплін у структурі навчального плану факультету музичного мистецтва Харківської державної академії культури з освітньо-професійної ...
  • Принципи самостійної роботи над фортепіанними етюдами 
    Рум'янцева, А. Ю. (ХДАК, 2023)
    Робота над етюдами є важливішим аспектом формування виконавської майстерності. Вивчення етюдів допомагає засвоїти аплікатурні принципи й формули, удосконалити артикуляцію, точність звиковидобування, пальцеву швидкість, ...
  • Камерний ансамбль 
    Кріпак, О. Л. (ХДАК, 2023)
    Курс дисципліни «Камерний ансамбль» займає одне із центральних місць серед обов’язкових дисциплін у структурі навчального плану факультету музичного мистецтва Харківської державної академії культури з освітньо-професійної ...
  • Специфіка самостійної роботи над творами із індивідуального репертуару при вивченні дисципліни «Фортепіано» 
    Ніколенко, Р. В. (ХДАК, 2023)
    Курс «Фортепіано» сприяє вихованню естетичних критеріїв, збагаченню художньо-образного мислення здобувачів. Одним із важливих аспектів даного курсу є здобуття навичок самостійної музично-творчої роботи здобувачів освіти. ...
  • Особливості втілення виконавських традицій епохи Бароко 
    Сердюк, Я. О. (ХДАК, 2023)
    Вивчення дисципліни «Історія фортепіанної педагогіки» спрямоване не лише на формування у здобувачів здатності вирішувати певні педагогічні проблеми, але й на виховання в них вміння працювати з різноманітними джерелами ...
  • Мистецтво джазової фортепіанної імпровізації 
    Рябуха, Н. О.; Ніколенко, Р. В.; Сердюк, Я. О. (ХДАК, 2023)
    Навчальна дисципліна «Джазове фортепіанне виконавство» спрямована на освоєння теоретичного та практичного компонентів фортепіанного виконавства джазової доби, та має на меті сприяння поглибленню знань з історії та виконавських ...
  • Фортепіанний ансамбль 
    Сердюк, Я. О. (ХДАК, 2023)
    Предметом пропонованої навчальної дисципліни є специфіка фортепіанного та ансамблевого виконавства в усіх формах його художнього функціонування. Вивчення навчальної дисципліни «Фортепіанний ансамбль» сприяє не тільки ...
  • Формування навичок педалізації 
    Степанова, О. Ю. (ХДАК, 2023)
    Грамотна педалізація – важливий компонент художнього мислення музиканта – виконавця, а це, в свою чергу, важлива умова у розвитку піаніста.Навчально-методичні рекомендації орієнтовані на здобувачів вищої освіти із ...
  • Основи сценічної майстерності піаніста 
    Кріпак, О. Л. (ХДАК, 2024)
    Метою курсу дисципліни «Основи сценічної майстерності піаніста» є оволодіння студентами основами техніки та мистецтва сценічно-виконавської діяльності; розвиток виконавських навичок майбутніх фахівців музичного мистецтва ...
  • Специфіка виконавської роботи над джазовими фортепіанними творами або творами із елементами джазу 
    Ніколенко, Р. В. (ХДАК, 2024)
    Курс «Фортепіано» сприяє вихованню естетичних критеріїв, збагаченню художньо-образного мислення здобувачів. Одним із суттєвих аспектів, що сприяє розширенню мистецького кругозору здобувачів є звернення до різнопланового ...
  • Науково-дослідна робота 
    Рум'янцева, А. Ю.; Степанова, О. Ю. (ХДАК, 2024)
    Навчальна дисципліна «Науково-дослідна робота» спрямована на формування у здобувачів вищої освіти загальних та фахових компетентностей, необхідних для здійснення дослідницької діяльності у сфері фортепіанного мистецтва для ...
  • Стильові особливості фортепіанної музики ХХ –ХХІ ст.: теоретичні та виконавські аспекти 
    Сердюк, Я. О. (ХДАК, 2024)
    Пропоноване методичне видання містить вказівки до самостійної роботи здобувачів вищої освіти першого рівня (бакалавр) в межах навчального курсу «Сучасний фортепіанний репертуар», спрямовані на доповнення існуючих знань з ...
  • Спеціальний інструмент (фортепіано) 
    Рябуха, Н. О.; Степанова, О. Ю.; Скляров, О. Д. (ХДАК, 2024)
    Програма та навчально-методичні матеріали з дисципліни «Спеціальний інструмент» (фортепіано) сформований для комплексної підготовки здобувачів-піаністів до професійної діяльності. Вони забезпечують систематичний підхід до ...
  • Спеціальний інструмент (фортепіано) 
    Рябуха, Н. О.; Степанова, О. Ю.; Скляров, О. Д. (ХДАК, 2024)
    Програма та навчально-методичні матеріали з дисципліни «Спеціальний інструмент» (фортепіано) сформований для комплексної підготовки здобувачів-піаністів до професійної діяльності. Вони забезпечують систематичний підхід до ...
  • Концертмейстерський клас 
    Степанова, О. Ю. (ХДАК, 2024)
    Програма та навчально-методичні матеріали курсу спрямовані на формування необхідних навичок акомпанементу, взаємодії з солістами та ансамблевого виконавства, що має вирішальне значення для майбутньої музичної кар’єри ...
  • Концертмейстерський клас 
    Степанова, О. Ю. (ХДАК, 2024)
    Програма курсу спрямована на формування необхідних навичок акомпанементу, взаємодії з солістами та ансамблевого виконавства, що має вирішальне значення для майбутньої музичної кар'єри здобувачів освіти. Методичні матеріали ...
  • Фортепіано 
    Скляров, О. Д.; Рум'янцева, А. Ю.; Степанова, О. Ю.; Рябуха, Н. О. (ХДАК, 2024)
    Програма та навчально-методичні матеріали з курсу «Фортепіано» призначені для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю «Музичне мистецтво» з освітньо-професійних програм: «Академічний спів», ...