Google classroom як інструмент впровадження та реалізації концепції повсюдного навчання в закладах вищої освіти

Шелестова, А. М.

dc.contributor.author	Шелестова, А. М.
dc.date.accessioned	2021-09-03T07:27:05Z
dc.date.available	2021-09-03T07:27:05Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Шелестова А. М. Google classroom як інструмент впровадження та реалізації концепції повсюдного навчання в закладах вищої освіти / А. М. Шелестова // Культура та інформаційне суспільство ХХІ століття : матеріали всеукр. наук.-теорет. конф. молодих учених, 23-24 квіт. 2020 р. / М-во освіти і науки України, Ін-т модернізації змісту освіти, М-во культури, молоді та спорту України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад. мистецтв України ; [редкол.: В. М. Шейко та ін.]. - Харків : ХДАК, 2020. - C. 206-207.	ua
dc.identifier.uri	http://195.20.96.242:5028/khkdak-xmlui/handle/123456789/1535
dc.description.abstract	У сучасному інформаційному суспільстві активно змінюються технології та підходи щодо провадження навчального процесу. Парадигма вищої освіти нині зазнає впливу через наявність та постійне вдосконалення інформаційно-комунікаційних технологій. Так у викладачів з’являється можливість здійснення ефективного забезпечення і наповнення навчального процесу та моніторингу навчальної активності студентів за допомогою новітніх інформаційних інструментів, технологій та сервісів.	ua
dc.language.iso	other	ua
dc.publisher	ХДАК	ua
dc.subject	дистанційне навчання, distance learning	ua
dc.title	Google classroom як інструмент впровадження та реалізації концепції повсюдного навчання в закладах вищої освіти	ua
dc.type	Working Paper	ua