Репозиторій ХДАК

Перегляд Кафедра хорового диригування та академічного співу по назві

Перегляд Кафедра хорового диригування та академічного співу по назві

Сортувати по: Порядок: Рузультати:

  • Актуальність основ фоніології для представників вокальних професій 
    Гіголаєва-Юрченко, В. О. (2021)
    Пошук універсальних методів постановки голосу неможливо здійснювати без певного розуміння природної роботи голосового апарату. Відсутність єдиної фундаментальної науки веде до значного дефіциту знань у вокально-педагогічних ...
  • Аналіз функціонування вітчизняної вокальної естрадної школи в умовах музичної культури України на сучасному етапі 
    Манько, С. Б. (ХДАК, 2021)
    Досліджено діяльність вітчизняної вокальної естрадної школи в сучасній музичній культурі України. Виявлено специфіку розвитку сучасної вокальної естрадної школи України. Проаналізовано наявні методики, які використовують ...
  • Аналітичний етап роботи концертмейстера з художнім текстом твору I. Гайденка «Всякому городу нрав і права» 
    Зуб, Г. (ХДАК, 2023)
    Важливим етапом у практичній діяльності концертмейстера класу хорового диригування є самостійна робота. Видатний педагог, хормейстер А. Мірошнікова в методичних рекомендаціях до курсу «Концертмейстерський клас», ...
  • Ансамбль концертмейстерів у класі хорового диригування: специфіка роботи 
    Кирик, І. (ХДАК, 2023)
    Останніми роками хорові факультети ЗВО України стикаються з нестачею про- фесійних кадрів, котрі мають можливість і бажання працювати концертмейстерами у класах хорового диригування. За наявності великої кількості ...
  • Барочна арія як складова навчального репертуару вокаліста 
    Єрмак, М. (ХДАК, 2023)
    Особливу увагу у виконанні барочних арій слід приділити співакам- контртенорам, голоси котрих за тембровим наповненням та діапазоном схожі з жіночими співочими голосами (від сопрано до контральто). Вони сприймаються, по ...
  • Вдосконалення мовленнєвої функції як ефективний спосіб вокального розвитку 
    Гіголаєва-Юрченко, В. (ХДАК, 2023)
    Голосовий апарат складається з трьох основних частин: дихального апарату, гортані та органів артикуляції. На якість їхньої роботи на біомеханічному й акустичному рівні впливають: ступінь активності дихальної мускулатури; ...
  • Взаємодія теорії та практики в системі фахової підготовки диригентів-хормейстерів 
    Радько, В. Р. (ХДАК, 2021)
    Актуальність дослідження зумовлена відсутністю сформованої теорії хорового диригування, попри наявність окремих праць з цієї тематики, а також обґрунтованої концепції кількісного та якісного балансу теоретичних та практичних ...
  • Виконавські завдання співаків віртуального хору 
    Фу Сіньбінь (ХДАК, 2023)
    Протягом усієї історії хорового мистецтва функції та завдання співаків дещо змінювалися відповідно до особливостей культурної парадигми, мистецького контексту та іншої специфіки буття хорового колективу. Залежно від цих ...
  • Виразність диригентської пластики та її призначення 
    Воскобойнікова, Ю. В. (ХДАК, 2023)
    Будь-який процес диригування — чи то хорового, чи то симфонічного — є складною системою комунікації, яка охоплює автора музики (а в хоровому мистецтві й автора тексту), диригента та виконавців. І якщо контакт диригента з ...
  • Вокальна педагогіка та вокальна фонопедія: до питання про перспективу взаємодії 
    Гіголаєва-Юрченко, В. О. (ХДАК, 2020)
    Відомо, що вокальна педагогіка є галуззю знань, що вивчає природу співочого голосу, спеціалізується на використанні її можливостей в музично-виконавській практиці, а також це наука, присвячена навчанню й вихованню професійних ...
  • Вокальний ансамбль 
    Давидович, Л. В.; Гіголаєва-Юрченко, В. О. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу зорієнтований на формування практичних навичок ансамблевого музикування, як важливої професійної компетенції для майбутніх сольних виконавців. Для викладачів, бакалаврів спеціальності 025 «Музичне мистецтво», ...
  • Вокально-фонопедична методика 
    Гіголаєва-Юрченко, В. О. (ХДАК, 2024)
    Вокально-фонопедична методика – це авторський курс, що включає в себе наукові основи фонопедагогіки та вокальної педагогіки; демонструє закони їх взаємодії; розкриває можливості використання основних принципів фонопедичної ...
  • Вплив коливань політико-соціального стану на відродження, відновлення та розвиток уставної форми богослужебного співу 
    Сахно, І. (ХДАК, 2023)
    В історичному розрізі стан церковно-співочої культури більшою чи меншою мірою перебуває під впливом соціальної хвилеподібності. Гоніння, війна, мирний час по-своєму насичують культурний народний пласт, починаючи від ...
  • Втілення поезії П. Елюара в маленькій кантаті Ф. Пуленка «Сніговий вечір» 
    Воскобойнікова, В. В. (ХДАК, 2023)
    Розглянуто особливості композиторського прочитання текстів П.  Елюара в кантаті Ф.  Пуленка «Сніговий вечір». Виявлено, що алегоричність текстів П. Елюара надала Ф. Пуленку широких можливостей тонко тлумачити образи ...
  • Диригування 
    Бойко, В. Г. (ХДАК, 2020)
    «Диригування» – одна з основних профілюючих дисциплін навчального плану у системі фахових дисциплін диригентсько-хорового циклу з професійної підготовки магістрів за галуззю знань 02 «Культура і мистецтво» спеціальністю ...
  • Диригування 
    Бойко, В. Г. (ХДАК, 2020)
    «Диригування» – одна з основних профілюючих дисциплін навчального плану у системі фахових дисциплін диригентсько-хорового циклу з професійної підготовки бакалаврів за галуззю знань 02 «Культура і мистецтво» спеціальністю ...
  • Диригування (1 курс) 
    Бойко, В. Г.; Донцова-Пушенко, К. Ю. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету Диригування, вимоги до програми курсу, методичні рекомендації до індивідуальної й самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...
  • Диригування (2 курс) 
    Бойко, В. Г.; Донцова-Пушенко, К. Ю. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету Диригування, вимоги до програми курсу, методичні рекомендації до індивідуальної й самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...
  • Диригування (3 курс) 
    Бойко, В. Г.; Донцова-Пушенко, К. Ю. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету Диригування, вимоги до програми курсу, методичні рекомендації до індивідуальної й самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...
  • Диригування (4 курс) 
    Бойко, В. Г.; Донцова-Пушенко, К. Ю. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету Диригування, вимоги до програми курсу, методичні рекомендації до індивідуальної й самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...