Репозиторий ХГАК

Посмотр Кафедра хорового диригування та академічного співу по названию

Посмотр Кафедра хорового диригування та академічного співу по названию

Отсортировать по:Порядку:Результатам:

  • Бойко, В. Г. (ХДАК, 2020)
    «Диригування» – одна з основних профілюючих дисциплін навчального плану у системі фахових дисциплін диригентсько-хорового циклу з професійної підготовки бакалаврів за галуззю знань 02 «Культура і мистецтво» спеціальністю ...
  • Бойко, В. Г.; Донцова-Пушенко, К. Ю. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету Диригування, вимоги до програми курсу, методичні рекомендації до індивідуальної й самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...
  • Бойко, В. Г.; Донцова-Пушенко, К. Ю. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету Диригування, вимоги до програми курсу, методичні рекомендації до індивідуальної й самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...
  • Бойко, В. Г.; Донцова-Пушенко, К. Ю. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету Диригування, вимоги до програми курсу, методичні рекомендації до індивідуальної й самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...
  • Бойко, В. Г.; Донцова-Пушенко, К. Ю. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету Диригування, вимоги до програми курсу, методичні рекомендації до індивідуальної й самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...
  • Кочержук, К. (ХДАК, 2023)
    Композитор Микола Стецюн прийшов у дитячу хорову музику досвідченим майстром. Одне з кращих творів в його спадщині — «Різдвяний триптих» на слова А. Марченко — досить характерний для творчості композитора. Автор передбачив ...
  • Іванова, Ю. М. (ХДАК, 2020)
    Хорова музика М. Марка Кармінського назавжди увійшла в концертну практику дитячих хорових колективів України. Протягом усього творчого шляху композитор звертався до дитячого хору.
  • Сахно, І. Л. (ХДАК, 2023)
    Як давні ревнителі благоліпності богослужіння, з одного боку, так і сучасні практики літургійного слова разом з науковцями, з іншого, обстоюють примат тексту над мелосом (або музичною складовою) піснеспіву. Це є частково ...
  • Хібнік, Д. (ХДАК, 2023)
    У численному розмаїтті народних українських колядок можна простежити відмінності між ними за змістом: одні розповідають про народження Христа, його перші дні життя на землі, про волхвів та Ірода; інші ж славлять сонце, ...
  • Циганок, О. (ХДАК, 2023)
    Триптих для змішаного хору a cappella під назвою «Алілуя» створено композитором В. Сильвестровим у 2006 р. Три частини циклу — «Вечір», «Ранок», «Ніч» — відображають етапи людського життя: легку та безтурботну молодість, ...
  • Жданов, М. М. (ХДАК, 2021)
    В умовах нинішнього розвитку українського хорового мистецтва набуває значущості «порозуміння» виконавських прочитань сучасних творів, які ілюструють звернення до глибинних національних джерел, сакральних традицій і ...
  • Браїловська, Ю. (ХДАК, 2023)
    Твір В. Птушкіна для дитячого хору і симфонічного оркестру “Salve Regina” написано на текст відомої католицької молитви. Музика кантати народжує величний, урочистий образ цариці небесної, котрий уражає вмінням автора ...
  • Донцова-Пушенко, К. Ю. (ХДАК, 2020)
    Композиторська інтерпретація філософсько-художньої спадщини Г. Сковороди — сталий напрям хорового мистецтва України на сучасному етапі. Серед композиторів-інтерпретаторів творчого спадку українського філософа — Віталій Кирейко.
  • Ткаченко, А. О. (ХДАК, 2021)
    Актуальність теми дослідження полягає: у розгляді духовної музики Ф. Пуленка як одного з провідних жанрів творчості; в осягненні сукупності жанрово-стильових особливостей меси ХХ ст.; у дослідженні специфіки композиторської ...
  • Рей, А. (ХДАК, 2023)
    Фрaнк Мартін — один з найвидатніших швейцарських композиторів ХХ ст. «Страсті за Матвієм» Й. Баха, які майбутній музикант почув у віці дванадцяти років, визначили його покликання. Єдиним учителем митця був композитор ...
  • Воскобойнікова, Ю. В.; Іванова, Ю. М. (ХДАК, 2020)
    «Методика викладання спеціальних дисциплін» є підсумковим предметом комплексної підготовки студентів до самостійної педагогічної діяльності важливим етапом закріплення навичок, знань та умінь. Навчальна дисципліна «Методика ...
  • Смирна, О. Ю.; Третьякова, Л. В. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету «Методика викладання спеціальних дисциплін», методичні рекомендації до індивідуальної й самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...
  • Лі Дешун (ХДАК, 2023)
    Унікальність вокального звучання полягає в його мовно-фонетичному існуванні, що реалізується музично. Вокальна музика — це природнє явище, яке має подвійні характеристики: по-перше, музичні просодично-акустичні, по-друге, ...
  • Корольова, Д. (ХДАК, 2023)
    Георг Фрідріх Гендель (1685–1759) — один з найвідоміших композиторів барокового періоду. Серед немалої кількості творів різних жанрів, у його композиторській спадщині можна виокремити велику кількість ораторій, кантат, ...
  • Донцова-Пушенко, К. Ю. (ХДАК, 2023)
    У творі «Ой ти, пташко...» І. Гайденко, використавши не весь літературний текст вірша Г. Сковороди, намагається звернути увагу слухача на образи, які розкривають український фольклоризм та рідну природу. Композитор спирається ...

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись