Кафедра хорового диригування та академічного співу: Recent submissions

  • Методика викладання спеціалізованих дисциплін 
    Смирна, О. Ю.; Третьякова, Л. В. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету «Методика викладання спеціальних дисциплін», методичні рекомендації до індивідуальної й самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...
  • Вокально-фонопедична методика 
    Гіголаєва-Юрченко, В. О. (ХДАК, 2024)
    Вокально-фонопедична методика – це авторський курс, що включає в себе наукові основи фонопедагогіки та вокальної педагогіки; демонструє закони їх взаємодії; розкриває можливості використання основних принципів фонопедичної ...
  • Вокальний ансамбль 
    Давидович, Л. В.; Гіголаєва-Юрченко, В. О. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу зорієнтований на формування практичних навичок ансамблевого музикування, як важливої професійної компетенції для майбутніх сольних виконавців. Для викладачів, бакалаврів спеціальності 025 «Музичне мистецтво», ...
  • Theory of Choral Performance 
    Voskoboinikova, Yu. V. (ХДАК, 2024)
    The content of the course reveals the theoretical foundations of choral performance, the issue of interpretation of choral works, the publication contains methodical recommendations for independent performance analysis of ...
  • Теорія хорового виконавства 
    Воскобойнікова, Ю. В. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває теоретичні основи хорового виконавства, питання інтерпретації хорових творів, видання містить методичні рекомендації щодо самостійного виконавського аналізу хорових творів. Для викладачів, магістрів ...
  • Хорознавство 
    Воскобойнікова, В. В. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває теоретичні основи курсу хорознавства в історичному, теоретичному та методичному аспектах. Для викладачів, бакалаврів спеціальності 025 «Музичне мистецтво», освітньо-професійної програми «Хорове ...
  • Диригування (2 курс) 
    Бойко, В. Г.; Донцова-Пушенко, К. Ю. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету Диригування, вимоги до програми курсу, методичні рекомендації до індивідуальної й самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...
  • Диригування (1 курс) 
    Бойко, В. Г.; Донцова-Пушенко, К. Ю. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету Диригування, вимоги до програми курсу, методичні рекомендації до індивідуальної й самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...
  • Диригування (3 курс) 
    Бойко, В. Г.; Донцова-Пушенко, К. Ю. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету Диригування, вимоги до програми курсу, методичні рекомендації до індивідуальної й самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...
  • Диригування (4 курс) 
    Бойко, В. Г.; Донцова-Пушенко, К. Ю. (ХДАК, 2024)
    Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету Диригування, вимоги до програми курсу, методичні рекомендації до індивідуальної й самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...
  • Барочна арія як складова навчального репертуару вокаліста 
    Єрмак, М. (ХДАК, 2023)
    Особливу увагу у виконанні барочних арій слід приділити співакам- контртенорам, голоси котрих за тембровим наповненням та діапазоном схожі з жіночими співочими голосами (від сопрано до контральто). Вони сприймаються, по ...
  • Самостійна робота студента-вокаліста над навчальним репертуаром 
    Смирна, О. (ХДАК, 2023)
    Найважливішим педагогічним принципом є послідовність розвитку вокальних та музично-артистичних даних здобувача. У цьому процесі головна роль належить педагогові, який, завдяки педагогічним здібностям та досвіду, має ...
  • Вплив коливань політико-соціального стану на відродження, відновлення та розвиток уставної форми богослужебного співу 
    Сахно, І. (ХДАК, 2023)
    В історичному розрізі стан церковно-співочої культури більшою чи меншою мірою перебуває під впливом соціальної хвилеподібності. Гоніння, війна, мирний час по-своєму насичують культурний народний пласт, починаючи від ...
  • Вдосконалення мовленнєвої функції як ефективний спосіб вокального розвитку 
    Гіголаєва-Юрченко, В. (ХДАК, 2023)
    Голосовий апарат складається з трьох основних частин: дихального апарату, гортані та органів артикуляції. На якість їхньої роботи на біомеханічному й акустичному рівні впливають: ступінь активності дихальної мускулатури; ...
  • Особливості втілення жанру заупокійної меси в Реквіємі с-moll Л. Керубіні 
    Околович, К. (ХДАК, 2023)
    Значне місце у творчості Л. Керубіні займає духовна музика. Зокрема, це два Реквієми: с-moll (для мішаного хору), d-moll (для чоловічого хору). Саме Реквієм до мінор був, на думку Людвіга ван Бетховена, найкращим твором ...
  • Жанр традиційної української колядки у творчості композиторів харківської школи 
    Хібнік, Д. (ХДАК, 2023)
    У численному розмаїтті народних українських колядок можна простежити відмінності між ними за змістом: одні розповідають про народження Христа, його перші дні життя на землі, про волхвів та Ірода; інші ж славлять сонце, ...
  • Поєднання авторського та фольклорного у творчості Ю. Гомельської на прикладі жанру української веснянки 
    Присяжнюк, С. (ХДАК, 2023)
    Обрядові українські пісні мають глибинні історичні витоки і відіграють важливу роль у формуванні та збереженні культурної спадщини народу. Особливе місце в календарно-обрядовій тематиці займають веснянки — пісні, що ...
  • Особливості композиторського трактування обробки української народної пісні Г. Гаврилець «Через наше сельце» 
    Повстянко, О. (ХДАК, 2023)
    Жанр обробки української народної пісні займає важливе місце у творчому доробку Г. Гаврилець. У своїх фольклорних мініатюрах композиторка майстерно поєднує атрибути художнього мислення, що властиві українському фольклору, з ...
  • Аналітичний етап роботи концертмейстера з художнім текстом твору I. Гайденка «Всякому городу нрав і права» 
    Зуб, Г. (ХДАК, 2023)
    Важливим етапом у практичній діяльності концертмейстера класу хорового диригування є самостійна робота. Видатний педагог, хормейстер А. Мірошнікова в методичних рекомендаціях до курсу «Концертмейстерський клас», ...
  • Психологічна травма як причина дейяких професійних вад у здобувачів освіти диригентсько-хорової спеціальності 
    Воскобойнікова, Ю. (ХДАК, 2023)
    Специфіка сучасного підходу до вивчення будь-якої наукової проблеми передбачає широке залучення знань із суміжних галузей, а також використання певних прикладних підходів, відпрацьованих фахівцями відповідного профілю. Саме ...

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account