Розглядаються український костюм, традиційний і сучасний, різні підходи щодо визначення поняття костюма, його структури та функцій, костюм у контексті моди, репрезентації взаємовідносин між чоловіками й жінками з метою ...
У статті розглядається проблематика сучасного художньо-освітнього простору; аналізується орієнтованість освітнього процесу й виокремлюється зумовлюючий перетворення провідний вектор, який принципово характеризуються ...
У статті розширено область осмислення містеріального виміру мистецтва театру в сукупності смислів, які перебувають в процесі постійного народження, зростання, трансформації і заміни новими в сенсі глибини розкриття ...
Зміст курсу розглядає питання специфіки костюмів різних народів та епох в історичному і мистецтвознавчому аспектах. Досліджуються структура костюма, естетичний ідеал епохи, стиль, орнамент тощо.
Розглядаються деякі теоретичні і методологічні аспекти свята як механізму формування культурної ідентичності в просторі міської культури, теоретично обґрунтовуються існуючі образи «Свята» з точки зору концепту та події.
Навчальна дисципліна «Режисура та майстерність актора» є одною з основних
профілюючих в професійному циклі фахової підготовки за напрямом «Культура і
мистецтво», спеціальності «Сценічне мистецтво», що сприяє формуванню ...
Розглядується специфіка педагогічної творчості в процесі виховання актора в театральній школі. Окремо ставиться питання про сучасні методи відбору абітурієнтів, бажаючих отримати акторську освіту. Виявлено, що розглядаючи ...
У роботі розглядається фонопедична методика розвитку англомовних фонетичних компетенцій та вокально-виконавських здібностей учнів під час проведення вокальних занять з музичного мистецтва. Запропоновано шляхи забезпечення ...
Розглянута специфіка режисури масових форм театрального мистецтва. Описані сутнісні характеристики монтажу як технічного прийому у створенні режисерського задуму. Проаналізовано драматургічні компоненти такі як документ ...
Сценічне мистецтво ХХІ ст. орієнтується на нові форми, технології, методи, а також засоби виразності під час створення того, чи іншого видовища. Так, технічний та науковий прогрес у практиці режисера потребує використання ...
У межах реалізації компетентнісного підходу до підготовки фахівців навчальна дисципліна має забезпечити формування у студентів вмінь та здатностей, пов'язаних із розумінням специфіки вокального виконавства в царині ...
Метою викладання навчальної дисципліни «Основи вокалу, музично-драматичний клас» («Основи вокалу») є практична співацька і базова вокально-теоретична підготовка майбутнього актора драматичного театру і кіно та музично-естетичне ...
The aim of the article is to consider the role of a comic mask-character in creating a festive and laughter atmosphere of the dramatic art.
Research methodology. The study is based on the culturological approach, the ...
У межах реалізації компетентнісного підходу до підготовки фахівців навчальна дисципліна має забезпечити формування у студентів вмінь та здатностей, пов'язаних із розумінням специфіки вокального виконавства в царині ...
Мета - визначення музично-співацьких даних студента, типу його співацького голосу,
особливостей та недоліків звучання; пояснення основних принципів роботи голосового апарату під час співу та значення дотримування професійної ...
Шляхи театрознавчої теорії, теоретичних побудов великих театрознавчих практиків нині невпинно перетинаються з очевидними концептуальними змінами, що стало актуалізуються у фокусі сценічного мистецтва, де все більше і більше ...