• Iмерсивний театр та його вплив на професію актора 

  Любченко, О.; Кучин, П. З.; Кучина, В. Ф. (ХДАК, 2025)

  Жанр театра як імерсивний театр пропонує унікальний досвід як для глядача, так і для актора, оскільки стирає межі між сценою та аудиторією. У такому театрі глядач не просто спостерігає за виставою, а є її частиною, що ...
• Практична діяльність та теоретичні праці П. К. Саксаганського в розвитку та піднесенні культурного рівня сценічного слова в українському театрі 

  Сар’ян, Д.; Кучин, П. З.; Кучина, В. Ф. (ХДАК, 2025)

  В Україні сценічна мова почала набувати свого значення з іменами акторівкорифеїв. Глибоке знання народного побуту, вміле використання мелодики, інтонаційного багатства допомагало їм нормувати літературну мову. П. К.Саксаганський ...
• Cпецифіка роботи актора над пластичним малюнком майбутньої ролі 

  Фєвральова, С. В. (ХДАК, 2025)

  В роботі актора пластичний малюнок є невіддільною складовою образу, що ним створюється. Тому пластика актора — це не просто допоміжний засіб виразності, а й основний інструмент для створення цілісного образу.Ппсихофізична ...
• Мовна характеристика сценічних образів у фільмі «Бітлджус» Т. Бертона 

  Світлична, О. О.; Біленька, А. М. (ХДАК, 2025)

  Наприкінці 2024 р. на екрани вийшов сиквел кінострічки «Бітлджус» — «Бітджус 2», який знову привернув увагу глядачів до творчості Т. Бертона. Оригінальний фільм «Бітлджус» (1988 р.) — яскравий взірець ранньої творчості ...
• Театр під час війни: місія зцілення суспільства й рефлексії дійсності 

  Островська, М. В.; Гаврилюк, Д. (ХДАК, 2025)

  Звернення до мистецтва театру формує світосприйняття через засвоєння його художньої мови. Тому для одних театр під час війни — це рефлексія, можливість відчути «причетність до болю країни», для інших — рятівний відпочинок ...
• Основи вокального виконавства (1 курс) 

  Стецкович, О. В. (ХДАК, 2025)

  Зміст курсу розкриває методологічні, методичні, організаційні і технологічні засади з предмету Вокал, вимоги до програми курсу, методичні рекомендації до індивідуальної та самостійної роботи здобувачів, орієнтовний ...
• Майстерність актора 

  Космін, Л. Г. (ХДАК, 2025)

  Навчальний курс «Майстерність актора» забезпечує формування теоретичних знань і практичних навичок з виховання майбутніх акторів музичних театрів. Для викладачів, студентів, аспірантів.
• Сценічна мова 

  Михайлюченко, О. М. (ХДАК, 2025)

  Навчальна дисципліна «Сценічна мова» спрямована на формування усвідомлення здобувачами значення сценічного слова у театральному мистецтві та розвиток навичок виразного, емоційно - насиченого мовлення на сцені. Метою вивчення ...
• Майстерність актора 

  Лебедь, А. С.; Кучин, П. З.; Кучина, В. Ф. (ХДАК, 2025)

  Навчальна програма «Майстерність актора» призначена для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня (3 курс) зі спеціальності 026 «Сценічне мистецтво» освітньої програми «Акторське мистецтво драматичного театру ...
• Методи дослідження проблематики у сценічному мистецтві 

  Кікоть, А. А. (ХДАК, 2025)

  «Методи дослідження проблематики у сценічному мистецтві» — навчальна дисципліна, яка посилює теоретичну і практичну професійну підготовку бакалаврів спеціальності «Сценічне мистецтво». Мета курсу — засвоєння теоретичних і ...
• Сценічна мова 

  Біленька, А. М.; Світлична, О. О. (ХДАК, 2025)

  Програма та навчально-методичні матеріали «Сценічна мова» призначені для викладачів здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня (4 курс) зі спеціальності 026 «Сценічне мистецтво» освітньої програми «Акторське ...
• Світові перформативні практики на підтримку України 

  Бугайова, В. О. (ХДАДМ, 2024)

  З початку повномасштабного вторгнення російської федерації на українські землі, використання перформансів за для привернення уваги до військових подій в Україні, набуло бурхливого розвитку. Вже не одне сторіччя поспіль ...
• Тенденції світових фестивалів відеопроекційного мистецтва 

  Сікалов, І. А. (ХДАДМ, 2024)

  Технології повсякчасно впливають на кожен аспектжиття людини: від спілкування до розваг. Вони продовжують розвиватися та змінюватися щодня завдяки інноваційним розробкам. Інноваційний процес не став виключенням для й ...
• Кваліфікаційна магістерська робота. В 2 ч. Ч. 2. Алгоритм підготовки та захисту 

  Шумакова, С. М. (ХДАК, 2025)

  Навчальний посібник призначено для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти, денної і заочної форми набуття освіти, відповідно до напряму режисерської і акторської фахової підготовки випускової кафедри режисури ...
• Кваліфікаційна магістерська робота. В 2 ч. Ч. 1. Науково-дослідницькі пошуки 

  Шумакова, С. М.; Гордєєв, С. І. (ХДАК, 2025)

  Навчальний посібник призначено для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти, денної та заочної форм здобуття освіти, відповідно до режисерського та акторського напряму фахової підготовки випускової кафедри ...
• Майстерність актора 

  Фєвральова, С. В. (ХДАК, 2025)

  Навчальна дисципліна «Майстерність актора» покликана допомогти студентам оволодіти основними елементами майстерності актора у створенні художнього образу, надати базові знання в роботі актора в українській та західній ...
• Майстерність актора 

  Гориславець, В. М. (ХДАК, 2025)

  Навчальна програма «Майстерність актора» призначена для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня (2 курс) зі спеціальності 026 «Сценічне мистецтво» освітньої програми «Акторське мистецтво драматичного театру ...
• Робота актора в поетичному театрі та кіно 

  Борис, І. О. (ХДАК, 2025)

  Навчальна програма «Робота актора в поетичному театрі та кіно» призначена для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня (2 курс) зі спеціальності 026 «Сценічне мистецтво» освітньої програми «Акторське мистецтво ...
• Практика виробнича 

  Шумакова, С. М.; Островська, М. В. (ХДАК, 2025)

  Інструктивно-методичні матеріали висвітлюють сутність і змістове наповнення практики виробничої та вказівки до самостійного її проходження й оформлення здобувачем вищої освіти власного пакету звітної документації з практики.
• Педагогічний практикум 

  Гордєєв, С. І.; Шумакова, С. М. (ХДАК, 2025)

  Інструктивно-методичні матеріали висвітлюють сутність і змістове наповнення педагогічного практикума та вказівки до самостійного її проходження й оформлення здобувачем вищої освіти власного пакету звітної документації з практики.

Просмотреть больше