Аннотации:
Актуальність даного дослідження зумовлена тим, що на противагу запитам сучасного суспільства на психологічно здорову, активну, всебічно розвинену та гармонійну особистість з необхідними уміннями, знаннями та навичками для соціально-професійної реалізації, перебування у межах турбулентних змін та постійного ризику для життя викликає зниження життєстійкості, заважає продуктивному навчанню студентів. Оскільки хронічна стресова ситуація по-різному впливає на дорослих, молодь та дітей, нагальною проблемою є діагностика рівнів адаптивності та дезадаптації студентів та визначення наявності необхідних ресурсів для подолання кризової ситуації, тобто виявлення психологічних компонентів ресурсного стану, комплексу внутрішніх цінностей, які дають можливість молоді пережити життєву кризу. Мета дослідження: теоретичне обґрунтування та емпіричне дослідження психологічної адаптації студентів в сучасних умовах кризового стану суспільства(в умовах війни). Об’єкт дослідження: студенти в умовах кризового стану суспільства (в умовах війни). Предмет дослідження: особливості психологічної адаптації студентів в сучасних умовах кризового стану суспільства.
