Репозиторій ХДАК

Перегляд навчально-методичні рекомендації, програми дисциплін за датою

Перегляд навчально-методичні рекомендації, програми дисциплін за датою

Сортувати по: Порядок: Рузультати:

  • Федорченко, Д. І. (ХДАК, 2020)
    Конспект лекцій з дисципліни «Європейський бальний танець та методика його викладання» підготовлено для студентів факультету хореографічного мистецтва, що навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем «Бакалавр», галузь ...
  • Янина-Ледовська, Є. В. (ХДАК, 2020)
    Метою інструктивно-методичних матеріалів до практичних занять є вивчення танцювальних номерів та фрагментів хореографічних композицій українських балетмейстерів.
  • Федорченко Д. І. (ХДАК, 2020)
    Самостійна робота над хореографічними рухами, варіаціями сприяє професійному становленню студента-хореографа, привчає до систематичної праці над своїм тілом та манерою виконання різних танців європейської програми. В ...
  • Марков, Л. В. (ХДАК, 2020)
    Метою навчальної дисципліни є використання імпровізації в постановці хореографічних етюдів.
  • Славінська А. (ХДАК, 2020)
    Мета навчальної дисципліни – здобуття знань, вмінь та навичок в галузі найсучаснішого танцю, що є суттєвою складовою хореографічної освіти і грає важливу роль у формуванні особистості фахівця у галузі сучасної ...
  • Федорченко, Д. І. (ХДАК, 2020)
    Мета навчальної дисципліни – ознайомлення студентів з основними принципами роботи колективу бального танцю, досконале вивчення репертуарних номерів ансамблю бального танцю «Креатив», формування та розвиток високотехнічної ...
  • Семенова, Н. М. (ХДАК, 2020)
    «Класичний танець та методика його викладання» — обов’язкова дисципліна, яка є найважливішою частиною професійної підготовки бакалаврів в галузі хореографічного мистецтва. Вона закладає фундамент виконавської майстерності, ...
  • Широковська, О. М. (ХДАК, 2020)
    Силабус навчальної дисципліни «Мистецтво балетмейстера» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 02 Культура і мистецтво спеціальності 024 Хореографія освітньої програми Бальна хореографія.
  • Славінська, А. О. (ХДАК, 2020)
    Мета навчальної дисципліни – здобуття знань, вмінь та навичок в галузі найсучаснішого танцю, що є суттєвою складовою хореографічної освіти і грає важливу роль у формуванні особистості фахівця у галузі сучасної ...
  • Янина-Ледовська, Є. В. (ХДАК, 2020)
    Мета навчальної дисципліни – знайомство з найкращими зразками з репертуару відомих колективів сучасного танцю різних країн світу, аналіз творчих шляхів їх балетмейстерів та практичне опанування танцювального матеріалу.
  • Широковська, О. М. (ХДАК, 2020)
    Інструктивно-методичні матеріали до самостійних занять з дисципліни першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 02 Культура і мистецтво спеціальності 024 Хореографія освітньої програми Бальна хореографія.
  • Меліхов, В. І. (ХДАК, 2020)
    Мета навчальної дисципліни – підготувати виконавця, викладача європейського бального танцю дитячого або дорослого танцювального колективу, діяльність якого спрямована на різні форми занять бальними танцями, як-то: школа, ...
  • Дробиш, О. Г. (ХДАК, 2020)
    Дисципліна закладає основу виконавської майстерності, формує гармонійно-розвинутий рухомий апарат, що здатен опановувати різноманітні технічні прийоми сучасної хореографії, складні технічні рухи будь якого виду, напряму, ...
  • Макарова І. І. (ХДАК, 2020)
    «Сучасний танець та методика його викладання» – фахова навчальна дисципліна, яка є профільною у підготовці бакалаврів в галузі сучасного хореографічного мистецтва. Дисципліна закладає основу виконавської майстерності, ...
  • Мостова, І. С. (ХДАК, 2020)
    Мета дисципліни – засвоєння особливостей українського народного танцю, специфічних ознак регіонального фольклору, характерних композиційних побудов, а також методики виконання основних рухів українського народного танцю.
  • Федорченко, Д. І. (ХДАК, 2020)
    Самостійна робота над хореографічними рухами, варіаціями сприяє професійному становленню студента-хореографа, привчає до систематичної праці над своїм тілом та манерою виконання різних танців європейської програми. В ...
  • Гриценко, О. Е. (ХДАК, 2020)
    Мета навчальної дисципліни – ознайомлення з основними видами сучасного хореографічного мистецтва, оволодіння характерними рухами та манерою виконання сучасних стлів та напрямів хореографії.
  • Меліхов, В. І. (ХДАК, 2020)
    Мета навчальної дисципліни – підготувати виконавця, викладача європейського бального танцю дитячого або дорослого танцювального колективу, діяльність якого спрямована на різні форми занять бальними танцями, як-то: школа, ...
  • Шабаліна, О. М. (ХДАК, 2020)
    «Імпровізація» — є обов’язковою навчальною дисципліною професійної підготовки бакалаврів в галузі хореографічного мистецтва. Поєднуючи знання, вміння та навички багатьох дисциплін гуманітарних, соціально-економічних, ...
  • Шилова, Л. М.; Семенова, Н. М. (ХДАК, 2020)
    Навчальний курс «Класичний танець та методика його викладання» є найважливішою частиною професійної підготовки хореографа, що закладає фундамент виконавської майстерності. Метою конспекту являється розширення знань з історії ...