Abstract:
On-line життя захопило світ за останні роки у зв’язку з вірусами та
війнами, і людство має адаптуватися до нових умов життя і праці та навчитися
пристосовуватися до сьогоденних реалій. Зокрема, Україні, що безперечно нині
перебуває в найскладнішій фазі функціонування, порівняно до інших країн, наразі,
найтяжче. У нашій країні частково (особливо в певних областях, де є найбільша
військова небезпека), люди вимушені навчатися й працювати переважно в інтернет-
просторі. Для вокальної спеціальності це не просте завдання, оскільки виконавська
практика наживо втілюється доволі органічно під час очного навчання і має цілу
низку складнощів під час занять саме з допомогою інтернет-ресурсів. У цих умовах
викладачу важливо розробити правильну стратегію у викладанні вокалу для
естрадного артиста. Вірна стратегія та методика викладання фахової дисципліни
пристосована до занять на інтернет-платформах, допоможе зробити навчання
вокалу повноцінним.
Для цього потрібно розробити індивідуальний підхід до кожного учня, від вправ
і вокалізів — до роботи над репертуаром, зважаючи на індивідуальні можливості,
вміння, характер, працездатність та реальні здібності співака початківця.
Зараз на інтернет-просторах існує багато вже готових on-line курсів з вокалу
в запису, але це не найкращий метод для навчання. Адже початківець сам не може
адекватно оцінити, наскільки правильно він виконує ту чи іншу вправу, той чи
інший новий вокальний прийом, оцінити чи вірно він вибудовує фразировку, не
може адекватно підібрати корисний на певному етапі репертуар, продуктивно
попрацювати над злагодженням регістрів тощо.
