Методичні засади навчання академічного письма іноземних здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти

Abstract

В умовах сьогодення збільшується кількість іноземців, які здобувають вищу освіту в Україні за третім (освітньо-науковим) рівнем, тобто навчаються в аспірантурі. Навчання іноземних аспірантів є не лише суттєвим прибутком для закладу вищої освіти (ЗВО), оскільки вартість навчання в аспірантурі значно вища у порівнянні з іншими рівнями вищої освіти, але й важливим чинником формування наукового іміджу, підвищення міжнародного рейтингу ЗВО.