Мета навчальної дисципліни – ознайомлення з основними видами хореографічного мистецтва, оволодіння характерними рухами та манерою виконання академічних стилів та напрямів хореографії.
Мета навчальної дисципліни – підготувати виконавця, викладача європейського бального танцю дитячого або дорослого танцювального колективу, діяльність якого спрямована на різні форми занять бальними танцями, як-то: школа, ...
Мета навчальної дисципліни – здобуття знань, вмінь та навичок в галузі класичного танцю, які складають основу хореографічної освіти і грають важливу роль у формуванні особистості фахівця: артиста, балетмейстера, педагога.
Розглянуто дослідницький проєкт, присвячений проблематиці місць пам’яті, який був
зініційований П. Нора в середині 1980-х рр. Він пов’язаний з актуалізацією досліджень пам’яті та ментальності, а також зверненістю пізнавальних ...
Мета навчальної дисципліни – здобуття теоретичних знань, практичних вмінь та навичок в галузі класичного танцю, які складають основу хореографічної освіти і грають важливу роль у формуванні особистості фахівця: артиста, ...
Школа чоловічого танцю в українському балетному мистецтві формувалася та розвивалася на методичних засадах професора хореографії А. Ваганової, учениці та послідовники якої стали досвідченними педагогами класичного танцю.
Навчальний курс «Мистецтво балетмейстера» є обов’язковим компонентом та найважливішою частиною професійної підготовки хореографа з циклу професійної підготовки бакалаврів в галузі хореографічного мистецтва. Метою конспекту ...
Конспект лекцій з курсу „ Сучасний танець та методика його викладання ” розрахований для студентів хореографічних відділень мистецьких та педагогічних вищіх навчальних закладів II – IV рівня акредитації. В цій методичній ...
Інструктивно-методичні матеріали до практичних занять з дисципліни першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 02 Культура і мистецтво спеціальності 024 Хореографія освітньої програми Бальна хореографія.
Дисципліна «Європейський бальний танець та методика його викладання» є обов’язковим компонентом з циклу професійної підготовки бакалаврів в галузі
хореографічного мистецтва. Мета навчальної дисципліни – підготувати ...
У статті обгрунтовано ефективність використання організаційно-педагогічної технології, яка підвищує рівень технічної підготовленості гімнасток 8–9 років у вправах з булавами та сприяє формуванню у них позитивного ставлення ...
Мета навчальної дисципліни - засвоєння всесвітньої та вітчизняної хореографічної спадщини, усвідомлення історії розвитку хореографії, формування теоретичних знань та практичних навичок виконання та викладання танців різних ...
Мета – знайомство з характером та манерою виконання народних танців багатьох національностей, підвищення загальної танцювальної техніки та координації рухів, розвиток опорно-рухового апарату, здобуття виконавського, ...
Мета навчальної дисципліни – підготувати виконавця, викладача європейського бального танцю дитячого або дорослого танцювального колективу, діяльність якого спрямована на різні форми занять бальними танцями, як-то: школа, ...
Конспект лекцій з дисципліни «Європейський бальний танець та методика його
викладання» підготовлено для студентів факультету хореографічного мистецтва, що
навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем «Бакалавр», галузь ...
Мета навчальної дисципліни – знайомство з творчої діяльністю видатних хореографічних колективів, балетмейстерів та танцівників різних країн світу, ознайомлення з історією розвитку, особливостями репертуару відомих ...
Метою курсу є ознайомлення студентів із теоретичними знаннями, методичною підготовкою, практичними вміннями та навичками з гімнастики, яких повинен набути студент-хореограф на різних етапах навчання.