Репозиторій ХДАК

Перегляд Факультет хореографічного мистецтва за датою

Перегляд Факультет хореографічного мистецтва за датою

Сортувати по: Порядок: Рузультати:

  • Гімнастика 
    Цигановська, Н. В. (ХДАК, 2005)
    Посібник містить навчально-методичні матеріали які є дуже корисними і в системі хореографії. Мета посібника полягає в тому щоб засобами гімнастики поліпшити фізичну підготовленість, збагатити рухові можливості студентів ...
  • Хореографічна сюїта 
    Колногузенко, Б. М. (ХДАК, 2007)
  • Биомеханический анализ техники в единоборствах 
    Романенко, В. В.; Веретельникова, Н. А. (2017)
    У статті розглянуті методики отримання термінової інформації про якість виконання технічних прийомів та дій. Розроблений алгоритм роботи комп'ютерної програми для біомеханічного аналізу техніки в єдиноборствах.
  • Intersection of performative and choreographic arts of the Eastern Europe early in the 21st century 
    Shabalina, O. M. (2017)
    The research is related to the search for new means and methods of justifying the aesthetic and ethical-moral norms as the ground for analysis of the principles and devices of performative techniques in contemporary dance ...
  • Взаимосвязь физического развития 
    Тропинин, Ю.; Романенко, В.; Голоха, В.; Веретельникова, Н. А. (2018)
    Мета: визначити взаємозв'язок фізичного розвитку і фізичної підготовленості у кваліфікованих борців. Матеріал і методи: у дослідженнях взяли участь тридцять кваліфікованих борців, у віці 19–22 років. З метою аналізу ...
  • Філософсько-дослідницька платформа С. Кравчинського та А. Годовської у створенні вистави «Батай і світанок нових днів» 
    Шабаліна, О. М. (2018)
    У статті проведено мистецтвознавчий аналіз вистави С. Кравчинського та А. Годовської «Батай і світанок нових днів» (Польща, 2016) у проекції на тенденції розвитку мистецтва сучасного танцю.
  • Меморіалізація як механізм формування образу української національно-демократичної революції 
    Брагіна, Т. М.; Білик, О. М. (2018)
    У статті з’ясувано яку роль відіграють історичні наративи у продукуванні і трансляції пам’яті про українську революцію, як вони впливають на формування нової національної культури та національної свідомості.
  • Сучасний танець 
    Хендрик, О. Ю. (ХДАК, 2018)
    Курс «Сучасний танець» знайомить студентів з напрямом сучасного танцю contemporary, його історією та сучасим станом, основними елементами, прийомами та специфікою їх виконання. Вона передбачає роботу студентів як над ...
  • Пластичність. Мова. Тіло 
    Шабаліна, О. М. (2018)
    У монографії визначено закономірності та результати творчого пошуку балетмейстерів Заходу, вперше розглянуто доробок сучасних балетмейстерів під кутом зору приналежності до жіночого руху, зокрема роль жінок-хореографів, у ...
  • Хореографічний ансамбль 
    Самойлова, Е. С. (ХДАК, 2019)
    Навчальна дисципліна є однією з основних для підготовки бакалаврів з напрямом підготовки 024 "Хореографія", освітня програма "Сучасна хореографія". Це важлива частина професійного навчання майбутнього артиста професійного ...
  • Мистецтво балетмейстера 
    Хендрик, О. Ю. (ХДАК, 2019)
    Курс «Мистецтво балетмейстера» є найважливішою навчальною дисципліною професійної підготовки бакалаврів в галузі хореографічного мистецтва, яка поєднує знання, вміння та навички хореографічних, музичних та багатьох інших ...
  • Латиноамериканський бальний танець та методика його викладання 
    Меліхов, В. І. (ХДАК, 2019)
    Самостійна робота студентів з дисципліни «Латиноамериканський бальний танець та методика його викладання» визначається програмою навчальної дисципліни та містить завдання для опанування теоретичного й практичного матеріалу.
  • Мистецтво балетмейстера 
    Колногузенко, Б. М.; Мостова, І. С. (ХДАК, 2019)
    Засвоєння навчальної дисципліни «Мистецтво балетмейстера» базується на сформованості навиків розуміння та оцінювання актуальних проблем мистецько-культурних процесів, здатності створювати танцювальні номери та хореографічні ...
  • Особливості формування танцювального канону народних танців населення Слобожанщини 
    Мостова, І. С. (ХДАК, 2019)
    Проаналізовано специфіку виникнення танцювального канону народних танців слобожан у період формування етнокультурних особливостей регіону, виявлено специфіку формування системи кодів, яка дозволить виокремлювати народно-сценічні ...
  • Підтримка у народному танці 
    Островська, К. В. (ХДАК, 2019)
    Мета навчальної дисципліни – придбання необхідних знань, умінь та навичок з виконання підтримок у народному танці, що допоможе студентам стати професійними артистами, постановниками, керівниками танцювальних колективів.
  • Український народний танець та методика його викладання 
    Островська, К. В. (ХДАК, 2019)
    Мета навчальної дисципліни - всебічне вивчення українського танцю від його фольклорних витоків до сучасних інтерпретацій, включаючи хореографічні композиції та хореографічні картини з життя і побуту українського народу.
  • Педагогічні підходи до створення Contemporary Dance під час навчання балетмейстерському мистецтву студентів українських ЗВО 
    Хендрик, О. Ю. (ХДАК, 2019)
    Визначено педагогічні підходи до створення сучасної хореографії під час балетмейстерської діяльності студентів ЗВО України. Систематизовано світовий процесуальний досвід створення авторської хореографічної мови та науково ...
  • Розвиток аматорського мистецтва народно-сценічного танцю Харківщини у другій половині ХХ ст. 
    Островська, К. В. (2019)
    На сьогодні аматорська хореографічна діяльність активно розвивається, про що свідчить наявність великої кількості танцювальних колективів, проте ансамблів народного танцю з плином часу стає все менше через активні ...
  • Зразки сучасної хореографії 
    Янина-Ледовська, Є. В. (ХДАК, 2019)
    Мета навчальної дисципліни – знайомство з найкращими зразками з репертуару відомих колективів сучасного танцю різних країн світу, аналіз творчих шляхів їх балетмейстерів та практичне опанування танцювального матеріалу.
  • Акт Злуки УНР та ЗУНР як об'єкт комеморації 
    Брагіна, Т. М.; Білик, О. М. (2019)
    У політиці пам'яті значне місце належить зверненням до подій національно- визвольних змагань 1917-1921 рр. Протягом останніх п'яти років у результаті Революції Гідності у системі аксіологічних домінант українського ...