Репозиторий ХГАК

Посмотр Факультет хореографічного мистецтва по дате публикации

Посмотр Факультет хореографічного мистецтва по дате публикации

Отсортировать по:Порядку:Результатам:

  • Цигановська, Н. В. (ХДАК, 2005)
    Посібник містить навчально-методичні матеріали які є дуже корисними і в системі хореографії. Мета посібника полягає в тому щоб засобами гімнастики поліпшити фізичну підготовленість, збагатити рухові можливості студентів ...
  • Колногузенко, Б. М. (ХДАК, 2007)
  • Романенко, В. В.; Веретельникова, Н. А. (2017)
    У статті розглянуті методики отримання термінової інформації про якість виконання технічних прийомів та дій. Розроблений алгоритм роботи комп'ютерної програми для біомеханічного аналізу техніки в єдиноборствах.
  • Shabalina, O. M. (2017)
    The research is related to the search for new means and methods of justifying the aesthetic and ethical-moral norms as the ground for analysis of the principles and devices of performative techniques in contemporary dance ...
  • Тропинин, Ю.; Романенко, В.; Голоха, В.; Веретельникова, Н. А. (2018)
    Мета: визначити взаємозв'язок фізичного розвитку і фізичної підготовленості у кваліфікованих борців. Матеріал і методи: у дослідженнях взяли участь тридцять кваліфікованих борців, у віці 19–22 років. З метою аналізу ...
  • Шабаліна, О. М. (2018)
    У статті проведено мистецтвознавчий аналіз вистави С. Кравчинського та А. Годовської «Батай і світанок нових днів» (Польща, 2016) у проекції на тенденції розвитку мистецтва сучасного танцю.
  • Брагіна, Т. М.; Білик, О. М. (2018)
    У статті з’ясувано яку роль відіграють історичні наративи у продукуванні і трансляції пам’яті про українську революцію, як вони впливають на формування нової національної культури та національної свідомості.
  • Хендрик, О. Ю. (ХДАК, 2018)
    Курс «Сучасний танець» знайомить студентів з напрямом сучасного танцю contemporary, його історією та сучасим станом, основними елементами, прийомами та специфікою їх виконання. Вона передбачає роботу студентів як над ...
  • Шабаліна, О. М. (2018)
    У монографії визначено закономірності та результати творчого пошуку балетмейстерів Заходу, вперше розглянуто доробок сучасних балетмейстерів під кутом зору приналежності до жіночого руху, зокрема роль жінок-хореографів, у ...
  • Шилова, Л. М. (ХДАК, 2019)
    Мета навчальної дисципліни - засвоєння всесвітньої та вітчизняної хореографічної спадщини, усвідомлення історії розвитку хореографії, формування теоретичних знань та практичних навичок виконання та викладання танців різних ...
  • Курдупова, О. М. (ХДАК, 2019)
    Мета навчальної дисципліни – формування теоретичних знань з основ анатомії людини та практичних навичок з біомеханіки хореографічних рухів, а також формування у студентів власного досвіду щодо практичного застосування ...
  • Самойлова, Е. С. (ХДАК, 2019)
    Навчальна дисципліна є однією з основних для підготовки бакалаврів з напрямом підготовки 024 "Хореографія", освітня програма "Сучасна хореографія". Це важлива частина професійного навчання майбутнього артиста професійного ...
  • Хендрик, О. Ю. (ХДАК, 2019)
    Курс «Мистецтво балетмейстера» є найважливішою навчальною дисципліною професійної підготовки бакалаврів в галузі хореографічного мистецтва, яка поєднує знання, вміння та навички хореографічних, музичних та багатьох інших ...
  • Меліхов, В. І. (ХДАК, 2019)
    Самостійна робота студентів з дисципліни «Латиноамериканський бальний танець та методика його викладання» визначається програмою навчальної дисципліни та містить завдання для опанування теоретичного й практичного матеріалу.
  • Курдупова, О. М. (ХДАК, 2019)
    Дисципліна "Костюм та сценічне оформлення танцю" є вибірковим компонентом з циклу професійної підготовки бакалаврів. Мета навчальної дисципліни - ознайомлення з історією костюму, з національним одягом ХІХ ст. окремих країн ...
  • Колногузенко, Б. М.; Мостова, І. С. (ХДАК, 2019)
    Засвоєння навчальної дисципліни «Мистецтво балетмейстера» базується на сформованості навиків розуміння та оцінювання актуальних проблем мистецько-культурних процесів, здатності створювати танцювальні номери та хореографічні ...
  • Мостова, І. С. (ХДАК, 2019)
    Проаналізовано специфіку виникнення танцювального канону народних танців слобожан у період формування етнокультурних особливостей регіону, виявлено специфіку формування системи кодів, яка дозволить виокремлювати народно-сценічні ...
  • Островська, К. В. (ХДАК, 2019)
    Мета навчальної дисципліни – придбання необхідних знань, умінь та навичок з виконання підтримок у народному танці, що допоможе студентам стати професійними артистами, постановниками, керівниками танцювальних колективів.
  • Островська, К. В. (ХДАК, 2019)
    Мета навчальної дисципліни - всебічне вивчення українського танцю від його фольклорних витоків до сучасних інтерпретацій, включаючи хореографічні композиції та хореографічні картини з життя і побуту українського народу.

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись