Навчальна дисципліна «Історичний бальний танець» знайомить з технікою виконання, стилістичними особливостями, хореографічними композиціями та методикою викладання танців різних епох, має міждисциплінарні зв’язки з усіма ...
Мета навчальної дисципліни – вивчення хореографічних композицій історичних бальних танців ХV−ХІХ століть; ознайомлення з історією їх виникнення, стилістичними та технічними особливостями манери виконання; надання загальної ...
Навчальна дисципліна «Європейський бальний танець та методика його викладання» є базовою для підготовки бакалаврів зі спеціальності 024 «Хореографія». Зміст дисципліни розкриває основні теоретико-методологічні та практичні ...
Предмет "Контемпорарі денс" формує теоретичні знання з історії, розвитку танцю contemporary і його фундаментальних принців, що допомагає здобувачам освіти отримати комплексні знання з дисципліни, а також вдосконалити ...
Навчальна дисципліна «Латиноамериканський бальний танець та методика його викладання» спрямована на формування теоретичної і практичної готовності здобувачів освіти до творчої, організаційної, педагогічної, мистецької ...
Навчальна дисципліна «Латиноамериканський бальний танець та методика його викладання» спрямована на формування теоретичної і практичної готовності здобувачів освіти до творчої, організаційної, педагогічної, мистецької ...
Малиновська, Н. М.; Семенова, Н. М.; Шкурєєв, К. І.(ХДАК, 2024)
Ковід-пандемія і повномасштабне вторгнення Російської Федерації з частковою окупацією української території, міграцією населення, розширенням зони бойових дій і регулярним ракетним терором всієї країни внеможливили турнірну ...
Дисципліна «Народно-сценічний танець» є обов’язковим компонентом з циклу професійної підготовки бакалаврів. Вона необхідна для формування теоретичних знань з історії розвитку народного хореографічного мистецтва, як важливого ...
Навчальна дисципліна «Класичний танець та методика його викладання» є базовою для підготовки бакалаврів зі спеціальності 024 Хореографія. Зміст дисципліни розкриває основні теоретико-методологічні та практичні засади ...
У статті розглянуто питання, що пов’язане із творчістю як обов’язковою умовою професійної майстерності педагога-хореографа. У формуванні естетичної і художньої культури особистості хореографічне мистецтво в умовах сучасної ...
Оволодіння професією хореографа у сфері сучасної освіти базується на трьох основних принципах, а саме на набуттю трьох навичок: танцювального творення, виконання та аналізу. Ці три принципи стали фундаментальними і потребують ...
«Мистецтво балетмейстера» є основним предметом, у межах якого відбувається професійна підготовка майбутнього балетмейстера. Його цільова спрямованість має на меті навчання творчому баченню й розвиток художньо-творчого ...
Унаслідок розвитку українського народного танцю стало можливим створення національно спрямованого репертуару. Так з’явилися українські національні балетні вистави «Лілея» К. Данькевича, «Лісова пісня» М. Скорульського, ...
Останнім часом в усьому світі в бальному танці спостерігається тенденція до збільшення кількості виконавців, які бажають танцювати не в парі, а соло. Навіть на таких крупних фестивалях з бального танцю, як Блекпульський ...
Актуальність теми зумовлена недостатньою кількістю хореографічних номерів, в яких відображаються питання свободи думки та свободи дії. Багато діячів культури та митців стали прикладом людей, які мають свою громадянську ...
Мета дослідження: розібрати психологію бажання влади і визнання особистості, розглядаючи твори хореографів (Петі Ролан, Ніжинський Вацлав, Фокін М. М.) ХХ століття. Об’єкт дослідження: бажання влади і визнання особистості ...
Стаття присвячена особливостям викладання дисципліни «Класичний танок» в Харківській гуманітарно-педагогічній академії та Харківській державній академії культури на кафедрі музично-інструментальної підготовки вчителя та ...
Зазначено, що спортивний бальний танець не втратив актуальності навіть у найбільше постраждалих внаслідок збройної агресії регіонах України, вкотре доводячи право на розвиток у вітчизняному культурному просторі. Підкреслено, ...
Упродовж ХІХ ст. на території України періодично з’являлись видання з описами популярних на той час громадських танців. Їх авторами були викладачі танців: Л. Петровський, Г. Грацієський, Г. Ф. Кублицький, Ф. А. Цорн, О. ...