Показать сокращенную информацию
dc.contributor.author | Мусієнко, О. В. | |
dc.date.accessioned | 2024-12-10T18:05:25Z | |
dc.date.available | 2024-12-10T18:05:25Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.citation | Мусієнко, О. Вплив соціальних медіа на формування освітнього процесу у вищій школі = The Influence of Social Media on the Formation of the Educational Process in Higher Education // Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку. У 2 ч. / М-во культури та стратегічних комунікацій України, М-во освіти і науки України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад. мистецтв України ; [редкол.: Н. Рябуха (відп. за вип.) та ін.] : матеріали міжнар. наук. конф., присвяч. 95-річчю ХДАК (21–22 листоп. 2024 р.). Харків : ХДАК, 2024. Ч. 2. С. 113-114. | ua |
dc.identifier.uri | http://195.20.96.242:5028/khkdak-xmlui/handle/123456789/3534 | |
dc.description.abstract | Cоціальні медіа відіграють центральну роль у трансформації традиційних методів навчання, інтегруючи нові підходи до взаємодії між студентами та викладачами. Iнтернет-платформи це важливий чинник, що впливають на освітні процеси у вищій школі. Інтернет-медіаплатформи стали популярним інструментом для реалізації особистих і професійних ініціатив, а також для підтримки соціального життя та освітніх цілей. Соціальні медіа, такі як Instagram, Facebook, TikTok та YouTube надають можливість: – в текстовій, аудіальній та візуальній формах презентувати себе та власну творчість; –підтримувати комунікацію з членами спільноти хостингу; – отримувати та розповсюджувати інформацію. Для ефективного використання соціальних медіа в освіті вищої школи необхідно змінити парадигму сприйняття цих платформ, додати до програм вищої школи відокремлені поглиблені теми з формування навичок критичного мислення при аналізі інформації з соціальних мереж. | ua |
dc.language.iso | ua | ua |
dc.publisher | ХДАК | ua |
dc.subject | соціальні медіа в освіті | ua |
dc.subject | соціальні мережі | ua |
dc.title | Вплив соціальних медіа на формування освітнього процесу у вищій школі | ua |
dc.type | Conference paper | ua |