Розвиток системи філософських знань у Харківській державній академії культури

Abstract

Минуле століття характеризується початком процесу плюралізації знань, зокрема філософських. Філософська освіта з першої чверті ХХ ст. набувала більшої системності, до блоку традиційних філософських дисциплін додавались курси з історії філософії, зростала актуальність аксіологічної тематики. здебільшого в межах діяльності ЗВО. У Харкові, здавна відомому своєю потужною системою освіти усіх рівнів, формувалась структура вишів. Там, крок за кроком, вибудовувалась низка філософських шкіл. Зокрема, з кінця 60-х років ХХ ст. у складі кафедр ХДІК з’явилась кафедра, де викладались філософські курси.