Застосування ігрових технологій у дозвіллі дітей початкового шкільного рівня під час воєнного стану

Д'ячкова, А.

dc.contributor.author	Д'ячкова, А.
dc.date.accessioned	2024-12-16T19:46:39Z
dc.date.available	2024-12-16T19:46:39Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Д'ячкова, А. Застосування ігрових технологій у дозвіллі дітей початкового шкільного рівня під час воєнного стану = Application of Game Technologies in the Leisure Activities of Primary School Children During Martial Law // Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку. У 2 ч. : матеріали міжнар. наук. конф., присвяч. 95-річчю ХДАК (21–22 листоп. 2024 р.) / М-во культури та стратегічних комунікацій України, М-во освіти і науки України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад. мистецтв України ; [редкол.: Н. Рябуха (відп. за вип.) та ін.]. Харків : ХДАК, 2024. Ч. 1. С. 124-125.	ua
dc.identifier.uri	http://195.20.96.242:5028/khkdak-xmlui/handle/123456789/3586
dc.description.abstract	У сучасних умовах воєнного стану діти стикаються зі значними психологічними викликами, що вимагає нових підходів до організації їхнього дозвілля. І саме ігрові технології дозволяють зменшити рівень тривожності та допомагають дітям адаптуватися до нових обставин, забезпечуючи безпечний й розвивальний простір. У разі відсутності можливостей для проведення традиційних занять і заходів, саме ігрова діяльність стає одним із найбільш доступних та ефективних інструментів для психологічної підтримки дітей.	ua
dc.language.iso	ua	ua
dc.publisher	ХДАК	ua
dc.subject	дозвілля дітей	ua
dc.subject	ігрові технології в дозвіллі	ua
dc.title	Застосування ігрових технологій у дозвіллі дітей початкового шкільного рівня під час воєнного стану	ua
dc.type	Conference paper	ua