Мета: визначити взаємозв'язок фізичного розвитку і фізичної підготовленості у кваліфікованих борців. Матеріал і методи: у дослідженнях взяли участь тридцять кваліфікованих борців, у віці 19–22 років. З метою аналізу показників фізичного розвитку і фізичної підготовленості проводилося педагогічне тестування. Результати: результати дослідження свідчать про однорідність показників фізичного розвитку досліджуваних спортсменів, коефіцієнт варіації знаходиться в межах від 2,43% до 10,93%. Виявлено, що показники фізичної підготовленості кваліфікованих борців характеризуються переважно малою варіативністю при тестуванні швидкісно-силових якостей, координаційних здібностей, загальної та силової витривалості, а середньою – у результатах спеціальної витривалості. Висновки: визначено, що найбільш інформативними показниками фізичного розвитку є маса тіла борця, яка має зв'язок з 15 тестами фізичної підготовленості, за тим йде життєвий індекс
(12 статистично достовірних взаємозв'язків) і силовий індекс (11 взаємозв'язків).
Purpose: to determine the relationship between physical development and physical readiness among qualified wrestlers.Material & Methods: in the study involved thirty qualified wrestlers, aged 19–22 years. For the
purpose of analyzing indicators of physical development and physical preparedness, pedagogical testing. Results: the results of the study testify to the homogeneity of the indices of physical development of the athletes under study, the coefficient of variation is in the range from 2,43% to 10,93%. It is revealed that the indices of physical readiness of qualified wrestlers are characterized mainly by small variation in the testing of speed-strength qualities, coordination abilities, general and strength endurance, and average – in the results of special endurance.
Conclusion: it is determined that the most informative indicators of physical development are the weight of the wrestler’s body, which has a connection with 15 physical preparedness tests, followed by a vital index (12 statistically reliable relationships) and a strength index (11 interrelations).
