Інноваційні підходи до хореографічних занять у дитячому танцювальному колективі

Брацун, Т. С.

dc.contributor.author	Брацун, Т. С.
dc.date.accessioned	2024-12-29T16:36:31Z
dc.date.available	2024-12-29T16:36:31Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Брацун, Т. Інноваційні підходи до хореографічних занять у дитячому танцювальному колективі = Innovative Approaches to Choreographic Classes in a Children’s Dance Group // Культурологія та соціальні комунікації: інноваційні стратегії розвитку. У 2 ч. : матеріали міжнар. наук. конф., присвяч. 95-річчю ХДАК (21–22 листоп. 2024 р.) / М-во культури та стратегічних комунікацій України, М-во освіти і науки України, Харків. держ. акад. культури, Нац. акад. мистецтв України ; [редкол.: Н. Рябуха (відп. за вип.) та ін.]. Харків : ХДАК, 2024. Ч. 2. С. 273-274.	ua
dc.identifier.uri	http://195.20.96.242:5028/khkdak-xmlui/handle/123456789/3690
dc.description.abstract	Kерівник дитячого колективу повинен бути готовий до постійних пошуків та досліджень новітніх підходів, методів та засобів навчання,а також запроваджувати інновації в практичну діяльність. Заняття в дитячому хореографічному колективі включають багато аспектів: освітній, виховний, комунікативний, творчий тощо. Тому запровадження інноваційних підходів має бути комплексним та торкатися всіх аспектів роботи. В освітньому процесі інноваційними підходами вважаються орієнтованість на індивідуальні здібності учня, запровадження практик акторської майстерності та танцювальної імпровізації, застосування цифрових техноло гій тощо. Виховний аспект у дитячому танцювальному колективі теж є важливим.	ua
dc.language.iso	ua	ua
dc.publisher	ХДАК	ua
dc.subject	хореографічна робота з дітьми	ua
dc.subject	хореографічні колективи дитячі	ua
dc.title	Інноваційні підходи до хореографічних занять у дитячому танцювальному колективі	ua
dc.type	Conference paper	ua