У статті йдеться про сучасну оцінку представниками вчительських кіл молодших
класів ролі філософізації. На їхню думку, вивчення філософії є необхідним відповідно до рівня розвитку дітей у початковій школі. Це в майбутньому надасть можливість значно підвищити їхню життєву компетентність порівняно з підготовкою старшокласниківвипускників у сьогоденні.
