Abstract:
Дисципліна «Веб-технології в науково-дослідній діяльності» базується на знаннях таких навчальних курсів як «Організація і методика науково-дослідної роботи», «Інноваційні методи викладання у вищій школі». Розгляд основних положень дисципліни «Веб-технології в науководослідній діяльності» тісно пов’язаний з сучасними тенденціями формування цифрового простору інформаційного суспільства та еволюцією наукового інструментарію. Основні положення дисципліни фокусується на проблемах застосування сучасних веб-технологій у процесах підготовки наукових текстів, популяризації результатів науково-дослідної роботи, здійснення наукових комунікацій, організації відкритого наукового співробітництва, створення та розвитку «бренду» молодого вченого, наукової школи, установи, колективу, підготовки до викладацької діяльності, набуття аспірантами soft skills, що сприятимуть формуванню організаційних вмінь, професіоналізму та поглибленню знань про власні особистісні ресурси та можливості. Здобуті аспірантами у ході вивчення навчальної дисципліни «Веб-технології в науково-дослідній діяльності» знання та компетентності стануть теоретичним підґрунтям подальшого вивчення на третьому освітньо-науковому рівні таких навчальних дисциплін як «Управління інноваційними проектами», «Веб-аналітика», «Наукометричні бази даних», «Теоретичне та практичне редагування», «Сучасні проблеми архівознавства», а також при проходженні науково-педагогічної практики та підготовці науково-кваліфікаційних робіт (проведення емпіричних досліджень, підготовка дисертаційного дослідження).