Приведено описание открытой модели тестов и ее реализации в среде дистанционного обучения ГИПЕРТЕСТ. Показано, что унификация правил расширения функциональности тестов на уровнях их визуального представления, обработки результатов и управления маршрутизацией, позволяет решить задачу реализации сложных алгоритмов контроля процедурных знаний.
