Результативность образовательного процесса во многом зависит от методики контроля знаний, умений и навыков. Для осуществления контроля тестированием необходимо испытания на всех этапах обучения проводить по стандартной методике, по результатам которой предпологается объективное и достоверное заключение об оценке. Образовательный процесс состоит из последовательных этапов, к каждому из которых предъявляются определенные требования к качеству.
