В условиях начала построения общества знаний возросла опасность ошибок в планах модернизации образования вследствие изменений значения распространенных понятий. Приведены примеры неправильного толкования терминов "университет","высшее образование", "Болонский процесс", "информационное общество" и "нанотехнологии".
