Рассмотрены задачи приспособления человека-оператора к техногенному объекту в эргономике и смежных с ней науках, таких, как педагогика, инженерная психология и проектирование техногенных объектов, с точки зрения не эргономику как науку, изучающую условия труда человека и разрабатывающую научные основы подготовки человека к труду на техногенных объектах.