Описывается синергетический подход к образовательным процессам на примере модели экономического цикла, описывающей колебания численности студентов, усваивающих образовательные программы, образовательных ресурсов и вакансий для випускников вузов и допускающей режимы квазипериодического и детерминированного хаотического поведения траекторий.
