Рассмотрены возможности построения распределенных интегрированных сред для создания высокоэффективных систем дистанционного обучения на основе виртуальных сред. Предложена структура виртуальной лаборатории, позволяющая осуществлять исследования на промышленном оборудовании. Описаны принципы организации контроля качества системы дистанционного обучения на основе интеллектуальных систем.