Стаття містить аналіз матеріалів англомовної преси та інтернету останніх років, зокрема, динаміку його взаємоз 'язку з традиційними методами навчання. Сформульовані принципи, які відображають нові тенденції розвитку інтернет-навчання в загальному контексті його відносиніз традиційними навчальними схемами