В статье изложены некоторые аспекты дидактической ориентации электронных изданий учебного назначения. Рассмотрены структура и состав таких изданий, изложены методологические принципы их проектирования и конструирования. Предложены пути и методы программной реализации рассматриваемых средств учебного назначения. Приведены примеры элементов управления, используемых при разработке и обеспечивающих некоторые мультимедийные характеристики электронных изданий.
