Стаття присвячена створенню "розумного" контенту для електронних підручників. На основі вимог моделі образного мислення розглядаються принципі побудови тезауруса образів.Пропонується формальна реляційна модель тезауруса, що наповняється в результаті обробки текстів з навчальним матеріалом, а також методика побудови відповідних програмно-педагогічних систем. Діючий прототип тезауруса образів програмно реалізовано на основі технології Python+SQLite.
