В статье предлагается модификация метода построения обучающей мета-выборки для многоклассовых систем распознавания. Анализ эффективности применения метода построения мета-выборки для уменьшения исходной обучающей выборки выполняется путем сравнения мета-выборки с обучающими выборками, полученными другими известными методами.
