У статті уточнено дефініції "конкурентоспроможний фахівець", "якість підготовки фахівців". Автор розкриває сутність концепції педагогічного менеджменту. Обговорюється склад і зміст функцій управління стосовно процесу навчання, можливість залучення в управлінську діяльність самих студентів через переведення їх у режим самоврядування своєї навчальної діяльності і пряму участь у всіх етапах управлінського циклу

Теорія і практика управління соціальними системами:філософія,психологія,педагогіка,соціологія [Текст] : філософія, психологія, педагогіка, соціологія: науково-практичний журнал / НТУ "ХПІ", ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, УІПА // Теорія і практика управління соціальними системами - Х. — Х., 2008.

• УДК // Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
• УДК // Формування та розвиток особистості