Статья посвящена проблеме развития ИКТ-компетенции учителя иностранного языка. Рассмотрен ряд теоретических и практических вопросов, связанных с разработкой авторских электронных образовательных ресурсов на базе программных сред компаний Microsoft и отечественных мультимедийных компаний
