Рассмотрена уникальная web-технология управления учебным курсом на основе измерения знаний. "Модель управления учебным курсом на основе измерения знаний и анализа деятельности учащегося" разработана в Вологодском научно-координационном центре Центрального экономико-математического института РАН. В статье представлены основные принципы построения модели и результаты ее реализации в информационной системе управления при непосредственном участии авторов. Технология генерирует индивидуальный учебный курс с учетом возможностей отдельного студента, оптимизирует индивидуальную учебную траекторию. Ключевые слова: управление учебным курсом, моделирование учебного процесса, измерение знаний, качество знаний, информатизация образования.
