Рассмотрена проблема обучения студентов деловому письменному общению на английском языке с использованием электронного учебника в вузах экономического профиля и рассмотрены дидактические функции, содержание и структура электронного учебника "Business Correspondence" как средства организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов разных уровней автономии.