В статье рассматривается национально-культурная специфика процедуры написания и защиты докторской диссертации в Великобритании на примере Кембриджского университета. Анализируются английские термины, относящиеся к соответствующему уровню образования, в сопоставлении с русскими. Описывается структура диссертации и требования к ее содержанию, а также этапы экспертной оценки диссертации рецензентами. Большое внимание уделяется сложной семиотике ритуалов, связанных с проведением выпускной церемонии