В статье рассматриваются особенности организации образовательного процесса в условиях распределенного вуза, реализующего образовательные программы с использованием дистанционных образовательных технологий. Описаны новые подходы к формированию и планированию работы и численности профессорско-преподавательского состава вуза при реализации информационно-коммуникационных образовательных технологий. Даны практические рекомендации по определению объемов педагогической работы и численности ППС всех категорий, работающих в вузе, реализующем ИК ДОТ.

Инновации в образовании [Текст] // ISSN1609-4646 - М. , 2010. — М., 2010.

• УДК // Заочна освіта. Дистанційне навчання/Заочное образование. Дистанционное обучение/Part-time education. Distance Learning
• УДК // Професорсько-викладацький склад та науковий склад та науковий персонал