статье рассмотрены вопросы обучения и повышения квалификации сотрудников высшей школы с учетом глобализации экономики инновационных процессов, происходящих в обществе. Используемые в основном в настоящее время технологии обучения не позволяют развить у людей компетенции, необходимые для экономики, основанной на знаниях. В основу обучения сотрудников вуза необходимо инкорпорировать концепцию непрерывного образования, основанную на постоянном обучении и повышении квалификации персонала, что позволит университетам адаптироваться к изменениям, происходящим в мировом сообществе.
