Розглянуто структуру вищої освіти в Україні. Підкреслено, що продуктивне ІТ-планування і прогнозування розвитку системи вищої освіти можливо лише на основі достовірних кількісних показників. Зроблено кількісний аналіз стану на 1 серпня 2009 року освітніх та наукових спеціальностей.