Статья подготовлена по материалам Заочной межрегиональной конференции «Актуальные проблемы практики внедрения компетентностного подхода», прошедшей в Казанском филиале Современной гуманитарной академии в марте 2010 года. В статье раскрыты основные проблемы, с которыми сталкиваются педагоги- практики при внедрении компетентностного подхода. Ключевые слова : компетентностный подход, компетентность, компетенции, формирование и оценивание компетенций, стандарт третьего поколения, содержание образования
