В статье рассматриваются теоретические аспекты и результаты анализа содержания курса общей физики как основы совершенствования дисциплины, ориентированной на модель профессиональной компетентности выпускника технического вуза Ключевые слова : профессиональная компетентность, универсальные компетенции, обобщенные виды профессиональной деятельности, анализ содержания курса физики, матрицы логических связей, экспертные оценки значимости элементов содержания.
