Приводится общее описание подхода “ориентация на модель решения типовой задачи”, предложенного в рамках задачно-ориентированной методологии построения интегрированных экспертных систем. Рассматриваются эвристические модели решения типовых задач диагностики, проектирования, управления, планирования, обучения. Средством реализации каждой модели в комбинированном методе приобретения знаний является соответствующий сценарий диалога, отражающий декомпозицию исходной задачи на подзадачи и способы обработки информации на каждом этапе решения. Ключевые слова: интегрированные экспертные системы, задачно-ориентированная методология, модель решения типовой задачи, комбинированный метод приобретения знаний, диагностика, проектирование, управление, планирование, обучение.
