Рассмотрены вопросы создания и использования виртуального лабораторного практикума по теории электрических цепей, а также программная реализация виртуального лабора-торного практикума, который может использоваться студентами как дневной, так и заочной форм обучения. Использование данного виртуального лабораторного практикума позволя-ет провести лабораторную работу на виртуальном лабораторном стенде, выполняющем те же функции, что и реальный, а также осуществлять контроль знаний в ходе выполнения лабораторной работы и, таким образом, улучшает полученные результаты. Ключевые слова: виртуальный лабораторный практикум, теория электрических цепей, базы данных, тестирование, виртуальный лабораторный стенд, цепи постоянного тока.
