Авторы анализируют современное состояние, преимущества и перспективы преподавания программ высшего профессионального образования на английском языке в российских вузах. В статье дано обоснование необходимости «принуждения к английскому языку» не административной политикой, а взвешенной и финансово обеспеченной программой, рассчитанной на многие годы. Приведен опыт Российского университета дружбы народов преподавания в магистратуре на иностранных языках. Ключевые слова: преподавание на иностранных языках, английский язык, билингвизм в современном образовании.
