В статті подані результати застосування соціонічних методик для формування професійно-психоло-гічного портрету пілота в очікуваних і екстремальних умовах експлуатації повітряних суден. Встанов-лено, що такі соціонічні типи як сенсорно-логічний інтроверт, логіко-інтуїтивний екстраверт та логіко-сенсорний інтроверт є найбільш прийнятними для льотної професії, на підставі чого були сформульовані пропозиції щодо вдосконалення процедур професійно-психологічного добору шляхом першо-чергового відбору у льотні навчальні заклади студентів з зазначеними соціотипами. Ключові слова: система "екіпаж - повітряне судно", безпека польотів, людський чинник, соціонічні характеристики членів екіпажу, вдосконалення професійно-психологічного добору пілотів.
