В исследовании рассматриваются вариативные способы организации получения дополнительных знаний, умений и навыков с помощью информационно-коммуникационных технологий в постдипломный период. Определены, описаны и классифицированы основные виды дистанционной поддержки повышения квалификации. Представлены альтернативные формы обучения взрослых, позволяющие совершенствовать специалистам свой компетентностный уровень на протяжении всей жизнедеятельности
