Наука и образование составляют в значительной степени единый процесс. Многообразие и большой объем требуемых знаний специалистов, сложность систем обучения и поддержки исследований, динамичность всей системы требуют разработки и применения соответствующих инструментальных средств. Приоритетное развитие должны получить высокотехнологичные многоуровневые переносимые средства, созданные прежде всего на основе свободного программного обеспечения, поддержанные современными методиками деятельности. Авторы делятся накопленным опытом с учетом своих разработок в данной области
